El Atlas de Kennedy fue un proceso de formación artística mediante el cual jóvenes de la localidad se formaron en herramientas propias de las artes plásticas y visuales, con el objetivo de promover la apropiación de la riqueza cultural y económica del territorio. A lo largo del proceso, se establecieron diálogos e intercambios de saberes con líderes y lideresas comunitarias, artistas, emprendedores, historiadores y comerciantes, fortaleciendo así el sentido de pertenencia y la memoria colectiva de Kennedy.

El proyecto fomentó el desarrollo humano, artístico y social de los y las jóvenes mediante una metodología participativa e interdisciplinaria que integró el contexto local en cada actividad. Las aulas experimentales permitieron a los participantes explorar procesos creativos mientras reflexionaban sobre su entorno, promoviendo la innovación, la acción colectiva y el diálogo intergeneracional como vía para enriquecer las relaciones comunitarias y construir nuevas formas de habitar el territorio. Además, se vincularon directamente negocios y profesionales locales en la adquisición de bienes y servicios, impulsando la economía de la localidad e integrándola al proceso creativo.

Como resultado principal, se construyó un Atlas que consignó la memoria de las experiencias, relatos sobre la localidad, obras de los y las participantes, una base de datos de actores culturales y económicos, y múltiples historias que reforzaron los vínculos comunitarios y el sentido de pertenencia por nuestra localidad.